FORMACI\u00d3N EN PREVENCI\u00d3N DE RIESGOS LABORALES \u2013 CONVENIO COLECTIVO ESTATAL<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
El Convenio Estatal de la Industria, la Tecnolog\u00eda y los Servicios del sector del Metal determina, en su Cap\u00edtulo XVII (art. 89 y ss.), la formaci\u00f3n m\u00ednima en prevenci\u00f3n de riesgos laborales de las personas trabajadoras del sector.<\/p>\n
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Al amparo del citado convenio, FEMZ obtuvo ya en 2018 la homologaci\u00f3n para impartir los contenidos solicitados en materia de prevenci\u00f3n de riesgos laborales.<\/p>\n
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Conforme a lo descrito, FEMZ ha impartido en 2022 un total de 88 cursos, con 1.153 participantes de 71 empresas.<\/p>\n
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FORMACI\u00d3N PROFESIONAL PARA EL EMPLEO \u2013 Art. 50 del CONVENIO COLECTIVO DE LA PROVINCIA DE ZARAGOZA<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
El Convenio Colectivo de la Industria, la Tecnolog\u00eda y los Servicios del sector del Metal de la provincia de Zaragoza recoge, en su art. 50\u00ba, el compromiso de todas las partes firmantes con el desarrollo de la Formaci\u00f3n Profesional y con el establecimiento de planes de actuaci\u00f3n en los que se se\u00f1alen como objetivos la mejora, actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los puestos de trabajo, concret\u00e1ndose en planes de formaci\u00f3n continua, ocupacional o de libre acceso.<\/p>\n
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En el marco del precitado convenio, FEMZ ha acometido en 2022 el despliegue de un Plan de Formaci\u00f3n compuesto por 70 acciones formativas programadas y un cat\u00e1logo que incluye m\u00e1s de 170 t\u00edtulos, adem\u00e1s de la formaci\u00f3n ya descrita e impartida al amparo del convenio estatal en el \u00e1mbito de la prevenci\u00f3n de riesgos laborales.<\/p>\n
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AULA VIRTUAL FEMZ<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
FEMZ puso en marcha en el segundo semestre de 2021 un Aula Virtual dirigida en exclusiva a sus asociados con un doble objetivo. Por un lado, facilitar la formaci\u00f3n e informaci\u00f3n de las personas trabajadoras y por otro, facilitar asimismo el cumplimiento de las obligaciones recogidas en los convenios colectivos reguladores del sector.<\/p>\n
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A trav\u00e9s de este recurso, FEMZ pone a disposici\u00f3n de sus entidades afiliadas una serie de cursos gratuitos, de dise\u00f1o propio y\/o en colaboraci\u00f3n con entidades de reconocido prestigio en cada una de las materias, \u00a0on line y con certificado de participaci\u00f3n emitido por FEMZ, que pretenden ser una introducci\u00f3n a temas de inter\u00e9s para trabajadores\/as y al mismo tiempo una ayuda para adquirir conocimientos, actitudes y competencias para la realizaci\u00f3n de su trabajo.<\/p>\n
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Durante el ejercicio 2022, 169 personas trabajadoras de 61 empresas asociadas han participado en 428 cursos.<\/p>\n
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FORMACI\u00d3N DE DEMANDA \u2013 GESTI\u00d3N DE BONIFICACIONES<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
Adem\u00e1s de procurar las mejores condiciones de acceso a la formaci\u00f3n en sus acuerdos con las entidades colaboradoras, FEMZ articula la posible financiaci\u00f3n de todo o parte del coste que para la empresa suponga la participaci\u00f3n de sus trabajadores en acciones formativas, mediante el servicio de gesti\u00f3n de bonificaciones.<\/p>\n
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En el marco del sistema regulado por la Fundaci\u00f3n Estatal para la Formaci\u00f3n en el Empleo (FUNDAE), FEMZ ha participado en 2022 en la gesti\u00f3n de 499 grupos formativos en los que participaron 3.801 personas trabajadoras de 120 empresas. La implicaci\u00f3n de FEMZ por esta v\u00eda se ha traducido en m\u00e1s de 52.000 horas formativas.<\/p>\n
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FORMACI\u00d3N PROFESIONAL DUAL<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
Durante 2022, FEMZ ha seguido participando en diversos foros y conversaciones bilaterales con empresas y centros de FP, encaminadas al dise\u00f1o y desarrollo de Proyectos de FP DUAL en \u00e1reas profesionales de inter\u00e9s para empresas asociadas cuyo tama\u00f1o no les permite acoger a grupos completos. El papel de FEMZ ser\u00eda el de coordinar la ejecuci\u00f3n de los Proyectos, encaminando las especificidades de cada organizaci\u00f3n a la consecuci\u00f3n de objetivos comunes.<\/p>\n
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Asimismo, FEMZ ha estado representada en los diferentes Grupos de Trabajo sobre la FP DUAL promovidos por las diferentes Administraciones, INAEM, Consejo Aragon\u00e9s de la FP, Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Consejo Econ\u00f3mico y Social, etc., encaminados a modificar si es caso la normativa existente y desarrollar la necesaria para facilitar la participaci\u00f3n tanto de alumnos como de empresas en proyectos de formaci\u00f3n dual.<\/p>\n
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88<\/span><\/span>Cursos impartidos en formaci\u00f3n PRL<\/p><\/div>[vc_empty_space]
1153<\/span><\/span>Participantes en los cursos de formaci\u00f3n PRL<\/p><\/div>[vc_empty_space]
70<\/span><\/span>Acciones formativas ofrecidas<\/p><\/div>[vc_empty_space]
169<\/span><\/span>Participantes en los cursos del Aula Virtual<\/p><\/div>[vc_empty_space]
428<\/span><\/span>61 empresas asociadas participantes<\/p><\/div>[vc_empty_space]
499<\/span><\/span>Grupos formativos de formaci\u00f3n a demanda<\/p><\/div>[vc_empty_space]
3801<\/span><\/span>personas trabajadoras participantes en cursos de formaci\u00f3n a demanda<\/p><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column][vc_empty_space height=\u00bb100″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbgrid\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb z_index=\u00bb\u00bb][vc_column]
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EMPLEO<\/p>\n<\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbgrid\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb z_index=\u00bb\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/4″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb1230″ img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb qode_css_animation=\u00bb\u00bb][vc_empty_space][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/4″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbgrid\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb z_index=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]<\/p>\n
En 2022 se crea ESPACIO MetaliZate como lugar de encuentro entre el tejido empresarial industrial de la provincia de Zaragoza y la sociedad, desarrollando diferentes servicios y programas para lograr este fin.<\/p>\n
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ORIENTACI\u00d3N ACAD\u00c9MICO-PROFESIONAL: \u201cABRIENDO TU FUTURO\u201d<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
Dirigido a las empresas del sector, a los j\u00f3venes que tienen que dise\u00f1ar su itinerario de formaci\u00f3n; a sus familias que apoyan y forman parte de las decisiones que toman; a los profesionales que asesoran en el dise\u00f1o de esos itinerarios y a los trabajadores\/as que buscan mejorar su cualificaci\u00f3n profesional a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n.<\/p>\n
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En este espacio se puede:<\/p>\n
\n- Encontrar informaci\u00f3n, orientaci\u00f3n y asesoramiento para j\u00f3venes a la hora de dise\u00f1ar un itinerario acad\u00e9mico-profesional.<\/li>\n<\/ul>\n
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